9.HAFTA AKADEMİK KAZANIMLARI
4 – 10 Kasım Kazanımları
3.Sınıf Kazanımları
"Sevgili Veliler,
Bu haftanın bülteniyle yine bir aradayız! Çocuklarımızın gelişiminde önemli adımlar attığı bu dönemde, onların yeni kazanımlar edinmesine tanıklık etmek heyecan verici. Bu bültende, haftanın hedeflerine ulaşmak için neler yapabileceğinizi ve evde uygulayabileceğiniz etkinlikleri bulabilirsiniz. Hep birlikte çocuklarımızı daha ileriye taşımak için yan yana ilerlemeye devam ediyoruz!"
Türkçe Dersi Kazanımları
Dinleme/İzleme: Dinlediklerinin/izlediklerinin ana duygusunu belirler.
Konuşma: Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur.
Yazma:Hikâye edici metinler yazar.
Matematik Dersi Kazanımları
-Doğal sayılarla toplama işlemi gerektiren problemleri çözer.
-Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahmini işlem sonucuyla karşılaştırır.
ETKİNLİK:
Tahmin Yarışı
Bu etkinlik, öğrencilerin zihinden tahmin yaparak çıkarma işlemlerini anlamalarını sağlar.
Nasıl Yapılır:
- Tahmin Kartları Hazırlayın: Önceden hazırlanmış çıkarma işlemleri içeren kartlar hazırlayın. İşlemler iki basamaklı ve üç basamaklı sayılarla olabilir. Örneğin: 78 - 23, 145 - 62 gibi.
- Tahmin Etme: Çocuğa bir kart verin ve işlemi yapmadan önce sonucu tahmin etmesini isteyin. Örneğin: "78 - 23 işleminin sonucunu tahmin et. Tahminin kaç?" Çocuk tahminini yaptıktan sonra tahmini not alın.
- İşlemi Yapma: Çocuk işlemi yaptıktan sonra gerçek sonucu tahmin sonucu ile karşılaştırın.
- Puanlama: Tahmini gerçek sonuca ne kadar yakınsa, çocuğa o kadar puan verin. Örneğin, gerçek sonuçla tahmin arasındaki fark 5’ten azsa 2 puan, 10’dan azsa 1 puan verin.
Bu etkinlik, öğrencilerin zihinden tahmin yapma becerilerini geliştirir ve işlem sonucunu mantıksal olarak değerlendirmelerini sağlar. Ayrıca, tahmin ve gerçek sonucu karşılaştırarak aradaki farkı gözlemlemelerine yardımcı olur.
Fen Bilimleri Dersi Kazanımları
-İtme ve çekme kuvvetlerinin harekat eden ve duran cisimler üzerindeki etkisini gözlemleyerek kuvveti tanımlar.
Hayat Bilgisi Dersi Kazanımı
-Aile büyüklerinin çocukluk dönemlerinin özellikleri ile kendi çocukluk döneminin özelliklerini karşılaştırır.
ETKİNLİK:
Geçmişten Günümüze Çocukluk Hikayeleri
Bu etkinlik, çocukların kendi çocukluk dönemi ile aile büyüklerinin çocukluk dönemini karşılaştırarak tarihsel farkındalık kazanmalarını sağlar.
Nasıl Yapılır:
- Aile Röportajı: Çocuktan, büyükannesi, büyükbabası, annesi ya da babasıyla çocuklukları hakkında kısa bir röportaj yapmasını isteyin. Sorabileceği sorular hazırlayın:
- Çocukken hangi oyunları oynardınız?
- Televizyon veya bilgisayar var mıydı?
- Okula nasıl giderdiniz?
- Arkadaşlarınızla nerelerde vakit geçirirdiniz?
- En sevdiğiniz oyuncak neydi?
- Not Alma: Çocuk, aile büyüğünden aldığı cevapları not alsın veya resimlerle hikayeleştirsin.
- Karşılaştırma Çalışması: Röportajda öğrendiği bilgileri kendi çocukluğu ile karşılaştırsın. Örneğin, kendi oyunları ile büyüklerinin oyunlarını, teknolojik araçlar arasındaki farkları kıyaslasın. "Eskiden televizyon yokmuş, biz şimdi tablet kullanıyoruz" gibi gözlemler yapabilir.
- Sunum Yapma: Çocuk, öğrendiklerini sınıfta ya da ailesine sunabilir. Dilerse, büyüklerinin çocukluğuna dair öğrendiklerini resimleyerek "Geçmişte Çocukluk" adlı bir afiş hazırlayabilir.
"Bu haftalık bültenimizin sonuna geldik. Çocuklarımızın öğrenme serüveninde sizin desteğinizle daha güçlü adımlar atıyoruz. Gelecek hafta yeni bilgiler, etkinlikler ve heyecanlarla tekrar buluşmak üzere... Sağlıkla kalın!"
Behiye Varol / Derslig İlkokul Koordinatörü