07 EKİM-11 EKİM HAFTASI / 4. SINIF BÜLTENİ

Sevgili Veliler,

Bu hafta çocuklarımızla birlikte yeni ve heyecan verici konulara adım atıyoruz. Her dersimizde onların bilgi birikimini geliştirecek, düşünme becerilerini artıracak ve yaratıcılıklarını destekleyecek içeriklerle ilerlemeye devam ediyoruz. Sizlerin de sürece dâhil olması, çocuklarımızın öğrenme yolculuğuna büyük katkı sağlayacaktır. Bu nedenle, bu bültende haftalık planımızı ve işleyeceğimiz konuları sizinle paylaşıyoruz. Gelin, hep birlikte çocuklarımızın başarılarını destekleyelim ve onlara en iyi öğrenme deneyimini sunalım.

TÜRKÇE DERSİ KAZANIMLARI

hazırlıksız konuşma

Konuşma: Hazırlıksız konuşmalar yapar.

Okuma: Okuduğu metnin konusunu/ ana fikrini/ ana duygusunu belirler.

Yazma: Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.

MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARI

dört basamaklı sayılarda toplama

-En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.

-En çok dört basamaklı sayılarla çıkarma işlemini yapar.

FEN BİLİMLERİ DERSİ HAFTALIK KAZANIMLARI

-Dünya’nın hareketleri sonucu gerçekleşen olayları açıklar.

Etkinlik:  Dünya’nın Dönüşü Simülasyonu

  • Malzemeler: Büyük bir lamba (güneşi temsil edecek), top (Dünya’yı temsil edecek), aile üyeleri.
  • Nasıl Oynanır: Bu oyunda bir aile üyesi güneşi (lambayı) temsil ederken, diğer aile üyesi Dünya'yı temsil eden bir topu elinde tutar. "Dünya" yavaşça kendi etrafında dönerken (gece ve gündüz oluşumu), aynı zamanda "Güneş" etrafında da dolanmaya başlar (yıllık hareket ve mevsimlerin oluşumu). Bu esnada, aile üyeleri birbirine gece, gündüz, ilkbahar, yaz, sonbahar ve kış gibi Dünya’nın hareketleri sonucu gerçekleşen olayları açıklamak zorundadır.
  • Amaç: Dünya’nın kendi ekseni etrafında dönmesiyle gece ve gündüz oluşumunu, Güneş etrafında dönmesiyle de mevsimlerin oluşumunu deneyimleyerek öğrenmek.

SOSYAL BİLGİLER DERSİ HAFTALIK KAZANIMLARI

-Sözlü, yazılı, görsel kaynaklar ve nesnelerden yararlanarak ailesinin geçmişine dair soyağacı oluşturur.

Etkinlik: Zaman Yolculuğu ile Aile Tarihi

  • Malzemeler: Aile üyelerine dair eski fotoğraflar, belgeler, mektuplar ya da hikayeler. Ayrıca geçmiş dönemleri yansıtan aksesuarlar veya kıyafetler (varsa şapka, gözlük gibi).
  • Nasıl Oynanır: Her aile üyesi bir akrabasını temsil eder ve onun geçmişte nasıl yaşadığını hayal ederek anlatır. Örneğin, büyükbabasının fotoğrafını alan bir oyuncu, o kişinin hangi yıl doğduğunu, nerede yaşadığını ve neler yaptığını araştırarak anlatır. Anlattıkları bilgileri soyağacında doğru yere yerleştirir. Her doğru anlatım için puan kazanılır. Oyun sonunda herkesin soyağacında yeri belirlenmiş olur.
  • Amaç: Hem araştırma yaparak aile geçmişini öğrenmek hem de yaratıcı bir şekilde soyağacını oluşturmak.

Değerli Veliler,

Bu hafta boyunca çocuklarımızın öğrenme yolculuğunda birlikte önemli adımlar attık. Sizlerin desteğiyle, onların gelişimine katkıda bulunmaya devam edeceğiz. Evde de küçük hatırlatmalarla ve teşviklerle bu süreci pekiştirebilirsiniz. Her zaman olduğu gibi, sorularınız ya da önerileriniz olursa bize ulaşmaktan çekinmeyin. Bir sonraki bültende tekrar buluşmak dileğiyle!

Sevgi ve saygılarımla

BEHİYE VAROL

Derslig İlkokul Koordinatörü