7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. dönem 1. yazılısı 13 Kasım 2026 Cuma günü yapılır ve okul genelinde ortak yazılıdır (OYSS). Soruların çoğu "Melek ve Ahiret İnancı" ünitesinin 4 öğrenme çıktısından gelir. Senaryo 1 ve 2'de bunlara "Hac, Umre ve Kurban" ünitesinden 1 hac ve umre sorusu eklenir; toplamda 6, 7 ya da 8 açık uçlu soru cevaplarsın.

Derslig'i henüz denemediysen üye olup telefon doğrulaması yaparak 3 gün boyunca ücretsiz deneyimleyebilirsin.

Bu yazıda öğrenme çıktılarını, senaryo dağılımını ve konuları Derslig'de nereden çalışacağını bulacaksın. Melekler, ahiret hayatının aşamaları, melek ve ahiret inancının kazandırdıkları ve Nâs suresi için çözümlü örnek sorular da var. Ünitede en kolay karışan kavramları ayrı bir bölümde topladık; 8 günlük program ve yazdırabileceğin takip çizelgesi de yazıda yer alır.

Öne Çıkan Başlıklar:

 

7. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılısı Ne Zaman, Nasıl Yapılır?

7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. yazılısı 13 Kasım 2026 Cuma günü yapılır. Bu tarih MEB'in OYSS kapsamındaki dersler için belirlediği takvimden gelir. Sınavı o gün okulunun belirlediği ders saatinde, o saatte sınıfta dersi olan öğretmen uygular.

Hangi ders saatinde, kaç dakika? MEB’in okul geneli OYSS takvimine göre bir günde tek sınav varsa sınav 2. ders saatinde yapılır. İki sınav olan günlerde 2. ve 4. ders saatleri kullanılır. Süre 40 dakikadır.

10 Kasım 2026’daki okul geneli ortak yazılılar 4. ders saatinde de uygulanabilir. Okul müdürlüğü gerekirse farklı bir ders saati planlayabilir; kesin saati okulunun duyurusundan öğren.

Tatil ya da mücbir bir sebeple sınav bu tarihte yapılamazsa yeni tarihi il millî eğitim müdürlüğü belirler ve okulun bunu duyurur. Sınav haftası yaklaşırken okulunun duyurularını ve öğretmenini izle. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2026-2027 öğretim yılında ülke geneli ortak yazılıya giren derslerden değildir. 7. sınıfın 1. dönem 1. yazılılarının hiçbiri ülke geneli değildir.

7. sınıfın OYSS takviminde 1. yazılılar 3 Kasım'da fen bilimleriyle başlar. Matematik 5 Kasım'da, sosyal bilgiler 6 Kasım'da, Türkçe 10 Kasım'da yapılır ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi bu sıranın son yazılısıdır. 7. sınıf İngilizce OYSS kapsamında olmadığı için yazılı tarihini okulun belirler.

Diğer derslerin ayrıntıları 7. sınıf 1. dönem 1. yazılı rehberimizde yer alır. Yazılıdan sonraki hafta, 16–20 Kasım 2026, 1. ara tatildir.

OYSS'de Senin İçin Ne Değişiyor?

Bu yıl 7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi yazılısı da Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) ile yapılacak. Hangi senaryonun uygulanacağını okul idaresi sınavlardan önce duyurur. Kâğıttaki sorulardan ikisini okulundaki Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri ortak hazırlar, kalanı Bakanlığın soru havuzundan gelir.

Bütün sorular açık uçludur ve sınav 100 puan üzerinden değerlendirilir. Puanlar e-Okul'a soru soru girilecek; sonucunu toplam puanın yanında öğrenme çıktılarıyla uyumlu soru bazlı geri bildirimle görebileceksin. Puanlama ve geri bildirimin ayrıntıları için OYSS veli rehberimize bakabilirsin.

 

1. Yazılıda Hangi Öğrenme Çıktıları Var?

7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. yazılısı 5 öğrenme çıktısını ölçer. Bunların dördü "Melek ve Ahiret İnancı", biri "Hac, Umre ve Kurban" ünitesindendir. Kodlar ve ifadeler, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün (ODSGM) 2026-2027 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi konu-soru dağılım tablosundaki hâliyle verildi.

Ünite ve konu Öğrenme çıktısı
Melek ve Ahiret İnancı
Varlıklar Âlemi		 DKAB.7.1.1. Melekleri sınıflandırabilme
Melek ve Ahiret İnancı
Dünya ve Ahiret Hayatı		 DKAB.7.1.2. Ahiret hayatının aşamalarını çözümleyebilme
Melek ve Ahiret İnancı
Melek ve Ahiret İnancının İnsana Kazandırdıkları		 DKAB.7.1.3. Melek ve ahiret inancının insana kazandırdıkları konusunda analitik düşünebilme
Melek ve Ahiret İnancı
Bir Sure Öğreniyorum: Nâs Suresi		 DKAB.7.1.4. Nâs suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
Hac, Umre ve Kurban
Hac ve Umre İbadeti		 DKAB.7.2.1. Hac ve umre ibadetlerini çözümleyebilme
Bu çıktıları provada dene: 7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi provasında senaryonu seçip tablodaki çıktılardan gelen soruları çözebilirsin. Derslig'i henüz denemediysen üye olup telefon doğrulaması yaparak 3 gün ücretsiz deneyebilirsin.

1. yazılının kapsamı hac ve umre konusunda biter. Aynı tabloya göre kurban ibadeti, hac ile kurbanın kültürümüze yansımaları, Kâfirun suresi ve din anlayışındaki yorum farklılıkları 1. dönem 2. yazılıda, seçilen senaryoya göre sorulur. Dersin bütün yıl konuları için 7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi konuları yazımızı okuyabilirsin.

Konuları Derslig'de Nereden Çalışırım?

7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. yazılısındaki her öğrenme çıktısı, Derslig'de bir ünite sayfasındaki belirli bölümlerle eşleşir. Aşağıdaki eşleştirme takip çizelgesindekiyle aynıdır. Önce ilk yazılan bölümü aç, "+" ile eklenen bölümlerle konuyu pekiştir.

Öğrenme çıktısı Derslig ünitesi ve bölümü
DKAB.7.1.1 Melekleri sınıflandırma Melekleri Sınıflandırıyorum
Bölüm: "Meleklerin Görevleri"
+ "Görülen ve Görülemeyen Varlıklar"
+ "Meleklerin Özellikleri"
DKAB.7.1.2 Ahiret hayatının aşamaları Ahiret Hayatının Aşamaları
Bölüm: "Ahiret Hayatının Aşamaları ve Unsurları"
DKAB.7.1.3 Melek ve ahiret inancının kazandırdıkları Melek ve Ahiret İnancının İnsan Davranışına Etkisi
Bölüm: "Melek ve Ahiret İnancının İnsan Davranışına Etkisi ve Sonuçları"
DKAB.7.1.4 Nâs suresi ve anlamı Nas Suresi
Bölüm: "Nas ve Anlamı"
DKAB.7.2.1 Hac ve umre ibadetleri Hac ve Umre İbadeti
Bölüm: "Hac İbadeti (İhram, Tavaf, Say)"
+ "Umre İbadeti"

Ünite sayfalarında ünite adının yanında "(Maarif Model)" ibaresi görünür. Melekler, ahiret hayatının aşamaları ve inancın kazandırdıkları bölümlerinde interaktif animasyonlu konu anlatımı, derinleşme antrenmanı ve üst düzey sorular vardır. "Nas ve Anlamı" bölümünde derinleşme antrenmanı ile üst düzey sorular, hac ve umre bölümlerinde derinleşme antrenmanı bulunur.

"+" ile verilen bölümler meleklerin temel özelliklerini ve umrenin yapılışını tamamlar. İnteraktif konu anlatımlarını izlemek için Derslig hesabınla giriş yapman gerekir.

Senaryolara Göre Soru Dağılımı

7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. yazılısında 5 senaryo vardır. Senaryo, hangi öğrenme çıktısından kaç soru geleceğini gösteren hazır dağılımdır. Okulunun senaryosu sınavlardan önce duyurulur ve diğer derslerin senaryosuyla aynı olması gerekmez. ODSGM tablosundaki dağılım şöyledir:

Öğrenme çıktısı S1 S2 S3 S4 S5
DKAB.7.1.1 Melekleri sınıflandırma 1 1 1 – 1
DKAB.7.1.2 Ahiret hayatının aşamaları 2 2 2 2 2
DKAB.7.1.3 Melek ve ahiret inancının kazandırdıkları 3 2 2 3 3
DKAB.7.1.4 Nâs suresi ve anlamı 1 1 1 1 –
DKAB.7.2.1 Hac ve umre ibadetleri 1 1 – – –
Toplam soru 8 7 6 6 6

Tabloyu okurken şu dört noktaya dikkat et:

  • Bütün senaryolarda: Ahiret hayatının aşamaları (DKAB.7.1.2) her senaryoda 2, inancın kazandırdıkları (DKAB.7.1.3) 2 ya da 3 sorudur. Bu iki çıktı birlikte 4 ya da 5 soru eder; senaryonu öğrenmeden önce çalışmaya buradan başla.
  • En ağır çıktı: DKAB.7.1.3, Senaryo 1, 4 ve 5'te 3 soruyla yazılının en çok soru gelen çıktısıdır. Senaryo 2 ve 3'te bu çıktıdan 2 soru gelir.
  • Melekler ve Nâs suresi: Melekler yalnız Senaryo 4'te, Nâs suresi yalnız Senaryo 5'te sorulmaz. Diğer senaryolarda ikisinden de birer soru gelir.
  • Hac ve umre: DKAB.7.2.1 yalnız Senaryo 1 ve 2'de 1 sorudur. Senaryo 3, 4 ve 5'te "Hac, Umre ve Kurban" ünitesinden soru yoktur.
 

Melek, Ahiret ve Nâs Suresinden Çözümlü Örnek Sorular

Bu dört soru, "Melek ve Ahiret İnancı" ünitesinin 1. yazılıdaki öğrenme çıktılarına göre bu yazı için hazırlandı. Okul yazılısından ya da provadan alınmış sorular değildir; her çıktının nasıl bir cevap beklediğini göstermek için kuruldu. Önce cevabını kendin yaz, sonra çözümle karşılaştır.

Soru 1 · DKAB.7.1.1 Melekleri sınıflandırma

Mikrop, melek ve cin gözle görülemeyen varlıklardır. Bu üç varlıktan hangisi diğer ikisinden farklı bir gruba girer? Gerekçesini yaz. Ardından meleği cinden ayıran iki özellik yaz.

  • Farklı olan: Mikroptur. Mikrop gözle görülmez ama mikroskopla görülebilir.
  • Gerekçe: Melek ve cin, duyularla ya da teknolojik araçlarla algılanamayan gayb varlıklarıdır. Onlarla ilgili bilgilerin kaynağı ayet ve hadislerdir.
  • Meleği cinden ayıranlar: Melekler nurdan yaratılmıştır ve Allah'ın emirlerine karşı gelmez. Cinler ateşten yaratılmıştır, insanlar gibi emir ve yasaklardan sorumludur ve aralarında inananlar da inkâr edenler de vardır.

Soru 2 · DKAB.7.1.2 Ahiret hayatının aşamaları

Bir öğrenci defterine şunu yazmış: "Ahiret hayatı kıyametin kopmasıyla başlar. Mizan, insanların hesap vermek için toplandığı yerin adıdır." Bu iki cümledeki yanlışları bul ve doğru bilgiyle yeniden yaz.

  • Birinci yanlış: İnsanın ahiret hayatı ölümle başlar. Ölümden sonra kabir hayatı (berzah) gelir; kıyamet daha sonraki bir aşamadır.
  • İkinci yanlış: Yeniden dirilişin ardından insanların toplandığı yer mahşerdir. Mizan ise sevap ve günahların tartıldığı manevi adalet terazisidir.
  • Puan için: Yalnız "yanlış" demek yetmez. Her yanlışın yerine doğru kavramı ve kısa tanımını yaz.

Soru 3 · DKAB.7.1.3 Melek ve ahiret inancının kazandırdıkları

Deniz, sınıf kitaplığından ödünç aldığı bir kitabı yanlışlıkla yırtar. Kimse görmediği hâlde kitabı öğretmenine götürür, durumu anlatır ve yenisini almayı teklif eder. Deniz'in davranışını melek inancı ve ahiret inancıyla ayrı ayrı ilişkilendir. Bu inançların Deniz'e kazandırdığı bir değeri gerekçesiyle yaz.

  • Melek inancı: Kiramen Kâtibin meleklerinin insanın yaptıklarını kaydettiğine inanan biri, kimse görmese de davranışlarını kontrol eder.
  • Ahiret inancı: Ahirette her davranışın hesabının verileceğine ve mizanda tartılacağına inanan biri, başkasının hakkını korumaya özen gösterir.
  • Değer ve gerekçe: Deniz'in davranışında sorumluluk ve dürüstlük görülür. Hatasını gizlemek yerine üstlenmiş ve zararı karşılamayı önermiştir.

Soru 4 · DKAB.7.1.4 Nâs suresi ve anlamı

Nâs suresinin anlamını, anlamı değiştirmeden iki cümleyle özetle. Ardından şunu yorumla: Aklına bir arkadaşına haksızlık etme düşüncesi gelen biri bu sureden nasıl bir yol çıkarabilir?

  • Özet: Surede insanların Rabbi, Melik'i ve İlah'ı olan Allah'a sığınılır. Cinlerden ve insanlardan olan, insanların kalplerine vesvese veren sinsi vesvesecinin kötülüğünden korunmak istenir.
  • Yorum: Sure, kötü bir düşünceye uymadan Allah'a sığınmayı öğretir; bu kişi de haksızlık düşüncesini bırakıp iyi olanı seçebilir.
  • Puan için: Özete surede geçmeyen bir bilgi ekleme. Yorumu kendi hayatından somut bir durumla bağla.

Senaryo 1 ya da 2'deysen hac ve umre için bir sonraki bölümdeki son iki maddeyi de çalış; bu iki madde DKAB.7.2.1 sorusunun temelini oluşturur.

Melek, Ahiret, Hac ve Umrede Sık Yapılan Hatalar

7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. yazılısının konularında birbirine yakın kavramlar çoktur ve kolay karışır. Aşağıdaki her maddede önce hata, ardından ders kitabındaki doğru bilgi yer alır.

  • Şeytanı melek sanmak: Ders kitabına göre şeytan cinlerdendir ve Allah'ın emrine isyan etmiştir. Melekler ise nurdan yaratılmıştır ve Allah'ın emirlerine karşı gelmez.
  • Kiramen Kâtibin ile Münker ve Nekir'i karıştırmak: Kiramen Kâtibin, insanın sevap ve günahlarını amel defterine yazar. Münker ve Nekir ise insanları sorguya çeken meleklerdir.
  • Ahiret hayatını kıyametle başlatmak: İnsanın ahiret hayatı ölümle başlar. Ders kitabında aşamalar ölüm, kıyamet, baas, mahşer, mizan, cennet ve cehennem olarak verilir. Provadaki zaman şeridinde kabir hayatı, hesap ve sırat da ayrı kart olarak yer alır; yazılıda ders kitabındaki listeyi temel al. İsrafil'in ilk üflemesiyle kıyamet kopar, ikinci üflemesiyle insanlar yeniden diriltilir (baas).
  • Haşir ile mahşeri, amel defteri ile mizanı karıştırmak: Haşir, dirilen insanların bir araya getirilmesidir; mahşer, toplandıkları yerdir. Amel defterinde dünyada yapılanlar yazılıdır, mizan ise bunların tartıldığı manevi terazidir.
  • Hac ile umreyi aynı ibadet saymak: İkisinde de ihram, tavaf ve say vardır. Arafat'ta vakfe yalnız hacda bulunur. Hac yılın belirli günlerinde yapılır; umre ise hac günleri dışında yılın herhangi bir zamanında yapılabilir.
  • Tavaf ile say görevini karıştırmak: Tavaf, Kâbe'nin etrafında yedi kez dönmektir. Say, Safa ve Merve tepeleri arasında dördü gidiş, üçü dönüş olmak üzere toplam yedi kez gidip gelmektir; Safa'da başlar, Merve'de biter.

Sınıflandırma, Çözümleme ve Yorum Sorularında Cevap Yazma

Öğrenme çıktısındaki fiil, cevabında ne yazman gerektiğini söyler. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (4-8. Sınıflar) Öğretim Programı her çıktıyı süreç bileşenlerine ayırır. Aşağıdaki tablo bu bileşenleri cevap kâğıdına uyarlar.

Çıktı ve fiil Programın istediği Cevabında olsun
DKAB.7.1.1 Sınıflandırma Görülebilen ve görülemeyen varlıkları ayırma, meleklerin farklı özellikleri, meleklerin görevlerine göre etiketlenmesi Ayırdığın ölçüt (örneğin görev) ve her gruba en az bir örnek
DKAB.7.1.2 Çözümleme Aşamalara ilişkin unsurları inceleme, unsurlar arasındaki ilişkileri açıklama Aşamaların doğru sırası ve her aşamanın bir sonrakiyle bağı
DKAB.7.1.3 Analitik düşünme İnançla kazandırdıkları arasında ilişki kurma, akıl yürütme, kazandırdıklarını gerekçeleriyle belirleme Davranış, inanç ve değer zinciri; "iyi insan olur" gibi genel bir cümle yerine somut gerekçe
DKAB.7.1.4 Yorumlama Sureyi ve anlamını okuma, anlamı kendi hayatı için anlamlı hâle getirme, anlamı değiştirmeden özetleme Surede olmayan bilgi içermeyen özet ve hayattan somut bir durum
DKAB.7.2.1 Çözümleme Hac ve umreyle ilgili unsurları belirleme, unsurlar arasındaki ilişkileri belirleme Ortak ve farklı unsurların ayrı ayrı yazılması

Soruda bir ayet meali ya da sure anlamı verilmişse cevabını o metindeki bir ifadeye dayandır. Bitirdiğinde sorunun bütün alt maddelerini cevaplayıp cevaplamadığına bak.

8 Günlük Hazırlık Programı

Sekiz günlük program 31 Ekim 2026 Cumartesi başlar ve yazılıdan bir gün önce, 12 Kasım Perşembe biter. İlk gün senaryonu öğrenip provayla eksiklerini görürsün, sonraki altı gün çıktıları tek tek çalışırsın, son gün provayı yeniden çözersin. Günde 20–30 dakika örnek bir süredir; ödevlerine ve eksiğine göre artırıp azaltabilirsin. Senaryonda olmayan çıktının gününü tekrar için kullan.

2, 4, 5 ve 9 Kasım akşamları ertesi günkü fen bilimleri, matematik, sosyal bilgiler ve Türkçe yazılıları için boş bırakıldı. Türkçe yazılısının yapıldığı 10 Kasım da programa alınmadı. İngilizce yazılısının tarihini okulun belirler; o yazılıdan önceki akşamı da boş bırak.

Gün Ne çalışırsın? Nasıl?
1. gün
31 Ekim Cumartesi		 Senaryonu öğren, provayı ilk kez çöz Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi senaryonu öğretmeninden öğren. İnteraktif yazılı provasını bu senaryoyla çöz ve puanını takip çizelgesine not et.
2. gün
1 Kasım Pazar		 DKAB.7.1.1 Melekleri sınıflandırma "Meleklerin Görevleri" bölümünü izle. Derste öğrendiğin melekleri görevleriyle bir tabloya yaz ve görevlerine göre grupla. Meleği cinden ve şeytandan ayıran özellikleri de not et. Senaryo 4'teysen bu günü DKAB.7.1.3'e ayır.
3. gün
3 Kasım Salı		 DKAB.7.1.2 Ahiret hayatının aşamaları Fen bilimleri yazılısından sonra kısa tut. "Ahiret Hayatının Aşamaları ve Unsurları" bölümünü izle, aşamaları sırasıyla bir şemaya yaz ve her birini bir cümleyle açıkla. Haşir, mahşer, amel defteri ve mizanın farkını birer satırda yaz.
4. gün
6 Kasım Cuma		 DKAB.7.1.4 Nâs suresi ve anlamı Sosyal bilgiler yazılısından sonra kısa tut. Nâs suresinin okunuşunu ve anlamını ders kitabından oku, anlamını kendi cümlelerinle özetle. Özetini ders kitabındaki anlamla karşılaştır. Senaryo 5'teysen bu günü DKAB.7.1.2 tekrarına ayır.
5. gün
7 Kasım Cumartesi		 DKAB.7.1.3 Melek ve ahiret inancının kazandırdıkları "Melek ve Ahiret İnancının İnsan Davranışına Etkisi ve Sonuçları" bölümünü izle. Melek ve ahiret inancının insana kazandırdığı değerleri listele, her birine günlük hayattan bir örnek yaz.
6. gün
8 Kasım Pazar		 DKAB.7.1.3 tekrarı Aynı bölümdeki derinleşme antrenmanını çöz. Yanlış yaptığın maddelerde cevabını gerekçesiyle yeniden yaz. Örnek sorulardaki 3. soruyu kendi bulduğun bir durumla yeniden kur.
7. gün
11 Kasım Çarşamba		 DKAB.7.2.1 Hac ve umre ibadetleri Senaryo 1 ya da 2'deysen "Hac İbadeti (İhram, Tavaf, Say)" ve "Umre İbadeti" bölümlerini çalış. Hac ile umreyi zamanı ve yapılan ibadetler bakımından karşılaştıran bir tablo hazırla. Diğer senaryolarda 3. ve 5. günü tekrar et.
8. gün
12 Kasım Perşembe		 Genel tekrar ve ikinci prova Provayı ikinci kez çöz ve puanını 1. günle karşılaştır. Puanı düşük kalan çıktı için sık yapılan hatalar listesine yeniden bak.

Programa geç başladıysan art arda iki günü bir günde çalış.

İpucu: Çalıştığın konudan örnek sorulardaki gibi bir soru kur ve cevabını tam cümlelerle yaz. Ertesi gün cevabını ders kitabındaki tanımlarla karşılaştır.

Yenilenen İnteraktif Yazılı Provası

Derslig'in yenilenen interaktif yazılı provaları, MEB'in 2026-2027 konu-soru dağılım tablolarına göre senaryo senaryo hazırlandı; 7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi de bunların arasındadır. Provalar İnteraktif Yazılılar sayfasında açıktır. Provada seni şunlar bekliyor:

  • Senaryo seçimi: Öğretmeninin söylediği senaryoyu seçersin; sorular o senaryonun öğrenme çıktılarından gelir. Senaryonu bilmiyorsan "Tüm konular" seçeneğiyle bütün çıktılardan çalışabilirsin.
  • Soru yapısı: Bütün sorular açık uçlu ya da kısa cevaplıdır. Seçmeli soru yoktur. Prova 40 dakika sürer ve 100 puan üzerindendir.
  • Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi görevleri: Bir soruda sınıf panosundaki melek kartlarıyla, bir soruda kartları sürükleyerek dolduracağın ahiret hayatı zaman şeridiyle çalışırsın. Diğer sorular ayet mealleri, öğrencilerin günlük hayattan sözleri ve bir hac ile umre anlatımı gibi durumlardan gelir. Ayet mealleri sure adı ve ayet numarasıyla verilir; Nâs suresi okunuşu ve anlamıyla birlikte yer alır.
  • Rapor: Prova bitince puanını konulara göre görür, puanı düşük kalan konular için çalışma planı alırsın.

Bu soruda bir sınıf panosundaki kartlarda meleklerin görevleri verilir. Her kartta görevi anlatılan melek, kart numarasıyla birlikte yazılır.

7. sınıf din kültürü ve ahlak bilgisi provasında görev kartlarına göre meleklerin adlarının yazıldığı animasyon

Bu soruda ahiret hayatının aşamalarını gösteren kartlar, ölümle başlayan zaman şeridine sürüklenerek sıralanır. Kabir hayatından sırata kadar yedi aşama doğru sırayla yerleştirilir.

7. sınıf din kültürü ve ahlak bilgisi provasında ahiret hayatının aşamalarının zaman şeridine sıralandığı animasyon

Provadaki puan okul yazılısındaki notunu garanti etmez; eksik konularını yazılıdan önce bulmana yardım eder. Okul yazılısının soruları provadakilerle aynı olmayabilir.

Derslig'i henüz denemediysen üye olup telefon doğrulaması yaparak 3 gün boyunca ücretsiz deneyimleyebilirsin.

Hazırlık Takip Çizelgesi (PDF)

Hazırlık takip çizelgesi 5 sayfalık bir PDF'dir ve her sayfa bir senaryoya ayrılmıştır. Yalnız kendi senaryonun sayfasını yazdırman yeterlidir. Sayfanın başında yazılı tarihi (13 Kasım 2026 Cuma), senaryodaki üniteler ve soru sayısı basılıdır; ad, sınıf ve şube alanlarını sen doldurursun. Ders saatini okulun duyurur.

Çizelgenin her satırında MEB tablosundaki öğrenme çıktısı; kodu, resmî ifadesi, ünitesi ve konusuyla yer alır. Yanında o senaryodaki soru sayısı ve "Derslig'de nereye bakmalıyım?" sütununda çalışacağın bölüm bulunur. "Konuyu çalıştım", "soru çözdüm" ve "tekrar ettim" kutularını işaretleyerek ilerlemeni izlersin.

Alttaki "Son hafta" bölümüne provadaki ilk puanını ve eksiklerini çalıştıktan sonraki yeni puanını yazarsın. "Yazılı günü" listesi kurşun kalem ve silgiyi, soruyu ve verilen metni dikkatle okumayı, cevabı gerekçesiyle tam cümleyle yazmayı ve bütün alt maddeleri kontrol etmeyi hatırlatır.

Çizelgeden sonra: Konuları çizelgeyle tekrar et, ardından senaryonu seçerek provaya geç.

Sıkça Sorulan Sorular

7. sınıf Din Kültürü 1. dönem 1. yazılı ne zaman?
Yazılı 13 Kasım 2026 Cuma günü yapılır. Sınav okul genelinde ortak yazılıdır; okulunun belirlediği ders saatinde, o saatte sınıfta dersi olan öğretmen uygular. Tatil ya da mücbir bir sebeple yapılamazsa yeni tarihi il millî eğitim müdürlüğü belirler.
7. sınıf Din Kültürü 1. yazılı hangi konulardan?
Kapsam "Melek ve Ahiret İnancı" ünitesinin dört konusu ile "Hac, Umre ve Kurban" ünitesinin ilk konusudur. Melekler, ahiret hayatının aşamaları, melek ve ahiret inancının kazandırdıkları ve Nâs suresi ilk üniteden; hac ve umre ikinci üniteden sorulur. Kurban ibadeti, hac ile kurbanın kültürümüze yansımaları, Kâfirun suresi ve din anlayışındaki yorum farklılıkları 1. dönem 2. yazılıda, seçilen senaryoya göre yer alır.
7. sınıf Din Kültürü 1. yazılıda kaç soru var?
Senaryona göre 6 ile 8 arasında soru vardır. ODSGM tablosuna göre Senaryo 1'de 8, Senaryo 2'de 7, Senaryo 3, 4 ve 5'te 6 soru bulunur. Sorular açık uçludur ve sınav 100 puan üzerindendir; soruların puanlarını okulundaki Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri sistemin belirlediği aralıklarda belirler.
7. sınıf Din Kültürü 1. yazılıda Nâs suresinden ne beklenir?
Nâs suresi DKAB.7.1.4 çıktısıyla Senaryo 5 dışındaki bütün senaryolarda 1 soru olarak yer alır. Öğretim programı bu çıktıda surenin okunuşunu ve anlamını okumayı, anlamı kendi hayatıyla ilişkilendirmeyi ve anlamı değiştirmeden özetlemeyi sayar. Bu yüzden anlamı kendi cümlelerinle özetlemeye ve günlük hayattan bir örnekle yorumlamaya hazırlan; sorunun biçimini öğretmenine sorabilirsin.
7. sınıf Din Kültürü 1. yazılı için PDF var mı?
Evet, bu yazıdaki hazırlık takip çizelgesi yazdırılabilir bir PDF'dir. Her senaryonun ayrı sayfası olduğu için yalnız kendi sayfanı yazdırman yeter. Sayfada öğrenme çıktıları, soru sayıları, Derslig'de bakılacak bölümler, işaretleme kutuları ve yazılı günü listesi bulunur.
Derslig'i ücretsiz deneyebilir miyim?
Evet, Derslig'i henüz denemediysen üye olup telefon doğrulaması yaparak 3 gün boyunca ücretsiz deneyimleyebilirsin.
 

Kaynakça

Son güncelleme: 30 Ekim 2026