TYMM’DE HAFTALIK BÜLTEN

Haftanın Becerisi “Muhakeme Yapma”

MAT.5.3.7.  Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çembe çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin kenar özelliklerine yönelik muhakeme yapabilme.

Süreç bileşenleri kapsamında neler yapacağız?

Önce öğrenme çıktısının becerisini tanıyalım.

Muhakeme yapma becerisi; matematiğe özgü alan becerilerinden biridir. Birden çok kavramsal becerinin bir araya gelmesi ile ortaya çıkan bir beceridir. Bu öğrenme çıktısı çıkarım yapma ile doğrulama ve ispat becerileri bir arada ele alınarak yapılandırılmış.

Peki bu çıktıda muhakeme yapma becerisi ile bizden beklenen nedir?

  • 5.3.1 çıktısında öğrenciler matematiksel araç ve teknoloji kullanarak Öklid geometrisinin temel elemanlarını (nokta, doğru, doğru parçası, ışın, çember) ve özelliklerini öğrendiler.
  • Daha sonraki öğrenme çıktılarında ise doğru, doğru parçası ve ışının oluşturduğu geometrik şekiller ve özelliklerini incelediler.
  • Bu öğrenme çıktısında da öğrendikleri şekillerin çemberler kullanılarak inşa edilmesini öğrenecekler.


Dikkat Dikkat!

  • Öğretim programında öğrenciler ilk kez inşa ile karşılaşıyorlar.

İçerikte neler var?

  • İki çemberin merkezi ve kesişim noktaları ile oluşacak ÜÇGENLER

    Öncelikle öğrenciler;
    İki çemberin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile oluşacak üçgenlere dair varsayımda bulunacaklar. “NASIL ÜÇGENLER OLUŞUR?” sorusuna yanıt arayacaklar.
  • Çizimler yaparak oluşan üçgenlerin çeşitlerini inceleyecekler, oluşan üçgenleri belirleyecekler.

  • Buldukları üçgenleri varsayımları ile karşılaştıracaklar.
  • Oluşan üçgenlerin çeşidinin çemberin hangi durumuna bağlı olduğunu belirleyecekleri önermeler sunacaklar. Kendi cümleleri ile ifade edecekler.
  • İnşa süreçlerinde ölçüm yapma ihtiyacı olmadan geometrik şekillerin oluşturulması ve özelliklerinin incelenmesi sağlandığını fark etmelerini sağlayacağız. Öğrenciler inşa süreçlerinin katkısını değerlendirecekler.
  • Farklı örnekler üzerinden çemberin özelliklerini kullanarak oluşan üçgenleri doğrulayacaklar.
  • Üçgen sayısı arttığında oluşabilecek şekilleri değerlendirecekler.

Bu süreçte DERSLİG ÜÇGENLER ETKİNLİKLER SEVİYE 1 ve DERSLİG ÜÇGENLER ETKİNLİKLER SEVİYE 2 SİZLERE YARDIMCI OLACAKTIR.
  

Bu hafa öne çıkan programlar arası bileşenler hangileridir?

  • OB.2.Dijital okuryazarlık geometri çıktılarının vazgeçilmezi olarak bu çıktıda da ön plandadır. Eğitimde teknolojinin parlayan yıldızı DERSLİG, GEOGEBRA etkinlik örnekleri ile her zaman yanınızda.
  • Öğrencilerin estetik tasarımlar üzerinde incelemeler yapmaları bekleniyor. Bu yüzden OB.4. Görsel okuryazarlık ön planda olacak.
  • Çıktı sonunda Öklid’in Elemanlar kitabına yönelik sunumlar hazırlamaları bekleniyor. Bu noktada da öğrencilerin kendilerini ve akranlarını değerlendirmeleri ve sosyal duygusal beceri kazanmaları bekleniyor.

Nasıl değerlendireceğiz?
Bu çıktıda öğrenme kanıtı için kontrol listesi önerilmiştir. DERSLİG ÜÇGENLER ETKİNLİKLER SEVİYE 1 de bulunan değerlendirme soruları SİZLERE YARDIMCI OLACAKTIR.
Ayrıca DERSLİG ÇOKGENLER kısmında bulunan genel içeriklerden de yararlanabilirsiniz.