8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. dönem 1. yazılısı, 2026-2027 öğretim yılında Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) dışında kalır; tarihini ve sorularını okulun belirler. MEB'in bu ders için yayımladığı konu-soru dağılım tablosunda ise 5 senaryo vardır. Tablo, "Kader İnancı" ve "Zekât ve Sadaka" ünitelerinden 7 kazanımı ve senaryoya göre 6 ile 9 soruyu gösterir.
Bu yazıda yazılının nasıl yapılacağını, MEB tablosuna göre soru dağılımını, konuları Derslig'de nereden çalışacağını, 8 günlük hazırlık programını ve yazdırabileceğin takip çizelgesini bulacaksın.
Öne Çıkan Başlıklar:
- 8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılısı Ne Zaman, Nasıl Yapılır?
- 1. Yazılıda Hangi Kazanımlar Var?
- Konuları Derslig'de Nereden Çalışırım?
- Senaryolara Göre Soru Dağılımı
- 8 Günlük Hazırlık Programı
- Yenilenen İnteraktif Yazılı Provası
- Hazırlık Takip Çizelgesi (PDF)
- Sıkça Sorulan Sorular
- Kaynakça
8. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılısı Ne Zaman, Nasıl Yapılır?
8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. yazılısının tarihini okulun belirler ve duyurur. MEB'in OYSS uygulama kılavuzuna göre sistem ortaokulda 5, 6 ve 7. sınıflarda uygulanır; 8. sınıf bu kapsamda yer almaz. Bu yüzden yazılı Bakanlığın OYSS takviminde bulunmaz. Yazılı tarihini okulunun duyurusundan, e-Okul'dan ve ders öğretmeninden öğrenebilirsin.
2026-2027 ülke geneli ortak yazılı takviminin hiçbir döneminde 8. sınıfa ait bir sınav yoktur. 8. sınıfın öteki derslerindeki 1. yazılılar için 8. sınıf 1. dönem 1. yazılı rehberimize göz atabilirsin. 1. ara tatil 16–20 Kasım 2026 tarihlerindedir.
Okul Kendi Yazılısını Hazırlayınca Ne Değişir?
OYSS dışındaki bir derste yazılının tarihi, soruları ve puanlaması okulun sorumluluğundadır. MEB kaynaklarına göre bilmen gerekenler şunlar:
- Tarih: Yazılının günü OYSS takviminden gelmez. Tarihi okulun belirler ve e-Okul'da ilan eder. Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği okul sınavları için ekim ayının son haftası ile kasım ayının ilk haftası aralığını öngörür. Bu yüzden tarihi erkenden öğren. İl ya da ilçe genelinde ortak sınav yapılmasına karar verilirse bunu da okulun duyurur.
- Sorular: İl ya da ilçe genelinde ortak sınav kararı yoksa soruları Bakanlığın OYSS soru havuzu değil, okulundaki Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri hazırlar. Yönetmeliğe göre okul sınavları, cevabını öğrencinin kendisinin yazdığı sorulardan oluşur.
- Soru dağılımı: MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü (ODSGM), 8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi için de 5 senaryolu bir konu-soru dağılım tablosu yayımladı. ODSGM'nin 10 Eylül duyurusuna göre bu tablolar okul genelinde yapılacak ortak yazılılarda esas alınacak. Okulunun hangi senaryoyu esas aldığını Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenin açıklar.
1. Yazılıda Hangi Kazanımlar Var?
MEB tablosuna göre 8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. yazılısı 7 kazanımı kapsar: 6'sı "Kader İnancı", 1'i "Zekât ve Sadaka" ünitesindendir. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli programı 2026-2027'de 8. sınıfta uygulanmadığı için MEB tablosu bu maddeleri "kazanım" diye adlandırır. Yazıda da bu terimi kullanıyoruz. Tablodaki kodlar ve ifadeler ODSGM'nin 2026-2027 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi konu-soru dağılım tablosundan alındı.
| Ünite ve konu | Kazanım |
|---|---|
| Kader İnancı Kader ve Kaza İnancı |
DKAB 8.1.1. Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. |
| Kader İnancı İnsanın İradesi ve Kader |
DKAB 8.1.2. İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. |
| Kader İnancı Kaderle İlgili Kavramlar |
DKAB 8.1.3. Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder. |
| Kader İnancı Kaderle İlgili Kavramlar |
DKAB 8.1.4. Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular. |
| Kader İnancı Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Musa (a.s.) |
DKAB 8.1.5. Hz. Musa’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. |
| Kader İnancı Bir Ayet Tanıyorum: Ayetelkürsi ve Anlamı |
DKAB 8.1.6. Ayet el-Kürsi’yi okur, anlamını söyler. |
| Zekât ve Sadaka İslam’ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem |
DKAB 8.2.1. İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar. |
Aynı tabloya göre "Zekât ve Sadaka" ünitesinin diğer dört konusu 1. yazılıda yoktur. Bunlar "Zekât ve Sadaka İbadeti" ile "Zekât ve Sadakanın Bireysel ve Toplumsal Faydaları" konuları, Hz. Şuayb (a.s.) ve Maûn suresidir. "Din ve Hayat" ünitesinin "Din, Birey ve Toplum" konusu da 1. yazılıda yoktur. Bunların hepsi 1. dönem 2. yazılıda seçilen senaryoya göre yer alır. Dersin bütün yıl konularına genel bakış için 8. sınıf Din Kültürü güncel konuları yazımıza göz atabilirsin.
Bu konular 8. sınıfta LGS hazırlığının da parçasıdır. Yazılı hazırlığıyla LGS hazırlığını nasıl birlikte yürütebileceğini okul sınavı ve LGS dengesi yazımızda okuyabilirsin.
Konuları Derslig'de Nereden Çalışırım?
8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. yazılısındaki 7 kazanımı Derslig'de iki üniteden çalışabilirsin: "Kader İnancı" ve "Zekât ve Sadaka". Hangi kazanımın hangi bölümde olduğu aşağıdaki tabloda ve takip çizelgesinde aynıdır. Ünite sayfasında ilk yazılan bölümden başla, "+" ile verilen bölümle pekiştir.
| Kazanım | Derslig ünitesi ve bölümü |
|---|---|
| DKAB 8.1.1 Kader ve kaza inancı | Kader İnancı Bölüm: "Kaza ve Kader İnancı" |
| DKAB 8.1.2 İlim, irade, sorumluluk ve kader | Kader İnancı Bölüm: "İnsan İradesi ve Kader" |
| DKAB 8.1.3 Kaderle ilgili kavramlar | Kader İnancı Bölüm: "Kader İle İlgili Kavramlar" + "Kader İnancı Genel İçerikler" |
| DKAB 8.1.4 Yanlış kader anlayışları | Kader İnancı Bölüm: "Kader İle İlgili Kavramlar" + "İnsan İradesi ve Kader" |
| DKAB 8.1.5 Hz. Musa'nın hayatı | Kader İnancı Bölüm: "Hz. Musa (a.s.)" |
| DKAB 8.1.6 Ayetelkürsi ve anlamı | Kader İnancı Bölüm: "Ayet el-Kürsi ve Anlamı" |
| DKAB 8.2.1 Paylaşma ve yardımlaşma | Zekât ve Sadaka Bölüm: "İslam'ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem" |
Tablodaki konu bölümlerinin her birinde interaktif konu anlatımı ve etkinlikler bulunur. "Kader İnancı Genel İçerikler" bölümünde ise ünitenin diyalog kartları ve değerlendirme sınavı yer alır. Ünite sayfalarındaki interaktif konu anlatımlarını izlemek için Derslig hesabına giriş gerekir.
Senaryolara Göre Soru Dağılımı
Senaryo, yazılıda hangi kazanımdan kaç soru sorulacağını gösteren hazır dağılımdır. ODSGM, 8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. yazılısı için 5 senaryo yayımladı. 8. sınıf OYSS dışında olduğu için soruları okulun hazırlar. Okulunun hangi senaryoyu esas aldığını öğretmenin açıklar. ODSGM tablosuna göre dağılım şöyledir:
| Kazanım | S1 | S2 | S3 | S4 | S5 |
|---|---|---|---|---|---|
| DKAB 8.1.1 Kader ve kaza inancı | 1 | – | – | 1 | 1 |
| DKAB 8.1.2 İlim, irade, sorumluluk ve kader | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| DKAB 8.1.3 Kaderle ilgili kavramlar | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| DKAB 8.1.4 Yanlış kader anlayışları | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| DKAB 8.1.5 Hz. Musa'nın hayatı | 1 | 1 | – | – | – |
| DKAB 8.1.6 Ayetelkürsi ve anlamı | 1 | – | 1 | – | 1 |
| DKAB 8.2.1 Paylaşma ve yardımlaşma | 1 | 1 | – | – | – |
| Toplam soru | 9 | 8 | 6 | 8 | 7 |
Tablodan çıkan dört pratik sonuç var:
- Her senaryoda ortak: DKAB 8.1.2, 8.1.3 ve 8.1.4 kazanımları her senaryoda vardır. Bu üç kazanımdan senaryoya göre 5 ile 7 arasında soru gelir. Senaryonu bilmiyorsan bunlarla başla.
- En çok soru: DKAB 8.1.3'ten Senaryo 4'te 3, diğer senaryolarda 2 soru gelir. Bu, yazılıda toplamda en çok soru gelen kazanımdır.
- Kader ve kaza ile Ayetelkürsi: DKAB 8.1.1 Senaryo 1, 4 ve 5'te; DKAB 8.1.6 Senaryo 1, 3 ve 5'te 1 sorudur.
- Hz. Musa ile paylaşma ve yardımlaşma: DKAB 8.1.5 ve 8.2.1 yalnız Senaryo 1 ve 2'de birer sorudur. Senaryo 3, 4 ve 5'te bütün sorular "Kader İnancı" ünitesinden gelir.
8 Günlük Hazırlık Programı
Sekiz günlük hazırlık programında ilk gün eksiklerini görür, 6 gün kazanımları çalışır, son gün provayı yeniden çözersin. Okulun yazılı tarihini duyurunca programa yazılıdan 8 gün önce başla: Yazılıdan önceki gün 8. gün, ondan yedi gün önceki gün 1. gün olur. Her gün Din Kültürü ve Ahlak Bilgisine 20–30 dakika ayırman yeterlidir.
8. sınıfın öteki derslerinin yazılı tarihlerini de okulun belirler. Programı kurarken hepsini takvimine yaz. Bu yazılılardan önceki akşamları o derslere bırak. Programın bir günü bu akşamlardan birine denk gelirse o günü ve ondan önceki günleri birer gün geriye al. Senaryonda olmayan kazanımın gününü tekrara ayır.
| Gün | Ne çalışırsın? | Nasıl? |
|---|---|---|
| 1. gün | Senaryonu öğren, ilk provayı çöz | Öğretmenine okulunun hangi senaryoyu esas aldığını sor. İnteraktif yazılı provasını kendi senaryonla ya da "Tüm konular" seçeneğiyle çöz, puanını takip çizelgene yaz. |
| 2. gün | DKAB 8.1.1 Kader ve kaza inancı | "Kaza ve Kader İnancı" bölümünü izle. Kader ve kaza kavramlarını ders kitabındaki ayet ve hadislerle birlikte defterine yaz. Senaryo 2 ya da 3'teysen bu günü DKAB 8.1.2'ye ayır. |
| 3. gün | DKAB 8.1.2 İlim, irade, sorumluluk ve kader | "İnsan İradesi ve Kader" bölümünü izle. Ders kitabındaki örneklerden yararlanarak Allah'ın ilmi ile insanın iradesi ve sorumluluğu arasındaki ilişkiyi kendi cümlelerinle özetle. |
| 4. gün | DKAB 8.1.3 Kaderle ilgili kavramlar | "Kader İle İlgili Kavramlar" bölümünü izle. Ders kitabındaki her kavram için anlamını ve günlük hayattan bir örneği üç sütunlu bir tabloya yaz. |
| 5. gün | DKAB 8.1.4 Yanlış kader anlayışları | Aynı bölümde yanlış kader anlayışlarını tekrar et. Ders kitabındaki her yanlış anlayışın yanına doğru anlayışı ve gerekçesini yaz. |
| 6. gün | DKAB 8.1.6 Ayetelkürsi ve anlamı | Senaryo 1, 3 ya da 5'teysen "Ayet el-Kürsi ve Anlamı" bölümünü izle. Okunuşunu ders kitabından sesli oku, anlamını kendi cümlelerinle özetle. Senaryo 2 ya da 4'teysen "Kader İnancı Genel İçerikler" bölümündeki değerlendirme sınavını çöz. |
| 7. gün | DKAB 8.1.5 Hz. Musa ve DKAB 8.2.1 Paylaşma ve yardımlaşma | Senaryo 1 ya da 2'deysen "Hz. Musa (a.s.)" ve "İslam'ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem" bölümlerini çalış. Diğer senaryolarda 4. ve 5. günü tekrar et. |
| 8. gün Yazılıdan önceki gün |
Genel tekrar ve ikinci prova | Prova yayındaysa yeniden çöz, puanını 1. günle karşılaştır. Prova açılmadıysa "Kader İnancı Genel İçerikler" bölümündeki diyalog kartlarıyla tekrar et. Düşük kalan kazanıma bir kez daha bak. |
Programa daha geç başladıysan iki günü birleştir. Yenilenen provalar programın 1. gününde henüz yayında değilse o gün senaryondaki kazanımları takip çizelgende işaretle. Ardından "Kader İnancı Genel İçerikler" bölümündeki değerlendirme sınavını çöz.
Yenilenen İnteraktif Yazılı Provası
Derslig'in yenilenen interaktif yazılı provaları, MEB'in 2026-2027 konu-soru dağılım tablolarına göre senaryo senaryo hazırlandı; 8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi de bunların arasındadır. Bu prova ODSGM tablosundaki 5 senaryoyu kullanır. Provalar, son kontrollerin ardından İnteraktif Yazılılar sayfasında yayına alınacak. Yenilenen provada seni şunlar bekliyor:
- Senaryo seçimi: Öğretmeninin söylediği senaryoyu seçersin. Sorular o senaryonun kazanımlarından gelir. Senaryonu henüz bilmiyorsan "Tüm konular" seçeneğiyle 11 sorunun hepsini çözebilirsin.
- Soru yapısı: Bütün sorular açık uçlu ya da kısa cevaplıdır. Seçmeli soru yoktur. Sorunun alt maddeleri ekrana sırayla gelir. Prova 40 dakika sürer ve 100 puan üzerindendir.
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi görevleri: Sorular seçmeye hazırlanan bir öğrencinin kararı, kaderi bahane eden bir söz ve burç yorumuna inanan bir öğrenci gibi günlük durumlardan gelir. Bir soruda bir hayat hikâyesindeki kader kavramlarını bulursun, bir soruda Hz. Musa'nın hayatını anlatan metinden yararlanırsın. Ayetelkürsi sorusunda okunuşun eksik bırakılan satırlarını tamamlarsın. Ayet mealleri sure adı ve ayet numarasıyla, hadisler kaynağıyla birlikte verilir.
- Rapor: Prova bitince puanını konulara göre görür, puanı düşük kalan konular için çalışma planı alırsın.
Bu soruda bir hattatın hayatını anlatan kısa metinde kader inancıyla ilgili kavramlar bulunur. Ömür, rızık ve ecel kavramları metinde ifade edildikleri bölümlerle eşleştirilir.
Bu soruda iki satırı okunamaz hâle gelmiş bir Ayetelkürsi okunuşu verilir. Numarayla gösterilen boş yerlere gelmesi gereken satırlar ayrı alt maddelere yazılır.
Provadaki puan okul yazılısındaki notunu garanti etmez. Eksik konularını yazılıdan önce bulmana yardım eder. Okul yazılısının soruları provadakilerle aynı olmayabilir.
Derslig'i henüz denemediysen üye olup telefon doğrulaması yaparak 3 gün boyunca ücretsiz deneyimleyebilirsin.
Hazırlık Takip Çizelgesi (PDF)
Hazırlık takip çizelgesi 5 sayfalık bir PDF'dir; her senaryonun ayrı sayfası vardır, yalnız okulunun esas aldığı senaryonun sayfasını yazdırman yeterlidir. Sayfanın başında yazılı tarihi için boş bir alan bulunur. Okulunun duyurduğu tarihi sen yazarsın. Senaryodaki üniteler ve soru sayısı basılıdır; adını, sınıfını ve şubeni de yazarsın.
Her satırda MEB tablosundaki kazanım (kodu, resmî ifadesi, ünitesi ve konusu), o senaryodaki soru sayısı ve çalışacağın bölüm yer alır. Bölümler "Derslig'de nereye bakmalıyım?" sütununda ünitesiyle birlikte yazılıdır. Her kazanım için "konuyu çalıştım", "soru çözdüm" ve "tekrar ettim" kutularına tik atarsın.
Alttaki "Son hafta" bölümünde provayı senaryonla çözüp puanını yazar, eksiklerini çalışır, provayı yeniden çözünce yeni puanını not edersin. "Yazılı günü" listesinde "Kurşun kalem, silgi", "Soruyu ve verilen metni dikkatle oku", "Cevabını gerekçesiyle, tam cümleyle yaz" ve "Bütün alt maddeleri cevapladığını kontrol et" maddeleri vardır.
PDF'den sonra provayı çöz: Şimdilik konu tekrarına çizelgeyle başla. Yenilenen provalar yayına alındığında senaryonu seçip provaya geç.
Sıkça Sorulan Sorular
8. sınıf Din Kültürü 1. dönem 1. yazılı ne zaman?
8. sınıf Din Kültürü 1. yazılı hangi konulardan?
8. sınıf Din Kültürü 1. yazılıda kaç soru var?
8. sınıf Din Kültürü yazılısı OYSS ile mi yapılacak?
8. sınıf Din Kültürü 1. yazılı için PDF var mı?
Derslig'i ücretsiz deneyebilir miyim?
Kaynakça
- MEB ODSGM, 1. Dönem Konu Soru Dağılım Tabloları (2026-2027), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ortaokul tablosu (Excel), 8. sınıf.
- MEB ODSGM, Birinci Dönem Ortak Yazılı Sınavlarının Konu-Soru Dağılım Tabloları Yayımlandı (10.09.2026).
- MEB, "Ortak Yazılı Sınav Sistemi" Tanıtım Programı Düzenlendi (16.10.2026); ODSGM, aynı duyuru.
- MEB, Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) Uygulama Kılavuzu (2026) (okullarla/öğretmenlerle paylaşılan belge).
- MEB ODSGM, 2026-2027 Ülke Geneli Ortak Yazılı Sınav Takvimi (PDF).
- Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği, Resmî Gazete 09.09.2023, sayı 32304, mevzuat.gov.tr.
- MEB, 2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı Takvimi Açıklandı (13.06.2026).
Son güncelleme: 20 Ekim 2026
